65 64 Θέατρο Θέατρο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 8. ΘΕΑΤΡΟ Χατζηκώστα Κορίνα , Γ10 Το Σχολείο, με την έναρξη της φετινής σχο- λικής χρονιάς, αποφάσισε το ανέβασμα θε- ατρικής παράστασης. Τη διδασκαλία και τη σκηνοθεσία της θεατρικής παράστασης ανέ- λαβε η Φιλόλογος κα Ερμάντα Τρύφωνος. Η φετινή μας θεατρική παράσταση ήταν «Το κελεπούρι», του Γιώργου Ηλιόπουλου. Μια υπερφυσικά ρομαντική ιστορία με υπερφυ- σικούς ήρωες. Ένα έργο που συνδυάζει τον ρομαντισμό με τον ρεαλισμό και το χιούμορ, προκαλώντας στους θεατές άφθονο γέλιο αλλά και συγκίνηση. Το πρώτο συναπάντημα με τα παιδιά ήταν και το πλέον σημαντικό. Η κα Εμάντα Τρύφωνος έκανε μια αναφορά στο θέμα του έργου, στους ρόλους και στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε ρόλου, στις σκηνικές ενότητες και στον τρόπο με τον οποίο θα στηνόταν η συγκεκρι- μένη θεατρική παράσταση. Ακολούθως ορίστηκαν οι μέρες και τα δια- λείμματα για τις ακροάσεις. Μοιράστηκαν αποσπάσματα του θεατρικού κειμένου και οι μαθητές/τριες, ανάλογα πάντα με τα ενδι- αφέροντά τους και τις κλίσεις τους, δοκιμά- στηκαν σε ρόλους που τόσο εμείς όσο και εκείνοι/ες πιστεύαμε ότι θα τους ταιριάζουν. Στόχος ήταν να γνωρίσουμε τα παιδιά και τις δυνατότητές τους, αφήνοντας τα να μας τις αποκαλύψουν οι ίδιοι όταν ένιωθαν έτοιμοι. Μετά την επιλογή των παιδιών, ακολούθη- σαν εντατικές πρόβες για μεγάλο χρονικό δι- άστημα. Οι πρόβες γίνονταν από τη συνάδελ- φο αρχικά μία φορά τη βδομάδα, ανά σκηνική ενότητα, και μετά τα Χριστούγεννα οι πρόβες γίνονταν σε πιο τακτά και πυκνά χρονικά δι- αστήματα. Οι προσκλήσεις, τα εισιτήρια εισόδου καθώς και το πρόγραμμα τυπώθηκαν σε τυπογρα- φείο. Τα σκηνικά, τα κοστούμια και τον ήχο επιμελήθηκε ολόκληρη η θεατρική ομάδα με την καθοδήγηση της Καθηγήτριάς τους κας Ερμάντας Τρύφωνος. Αρκετοί καθηγητές βοήθησαν, ο καθένας με τον δικό του τρόπο, ώστε να διεξάγονται οι πρόβες όσον το δυνα- τό πιο ανώδυνα για τους μαθητές μας και την ΤΟ ΚΕΛΕΠΟΎΡΙ...ΜΙΑ ΥΠΕΡΦΥΣΙΚΆ ΡΟΜΑΝΤΙΚΉ ΙΣΤΟΡΊΑ